考试与评价2021年02期_最新目录

考试与评价2021年02期

教学艺术
探索认知心理学对初中英语教学中学生学习兴趣的影响程琳;
利用智慧评价，提升小学数学课堂实效李建军;
初中语文教学中学生诗词能力的培养探究李玲玲;
初中生历史时空观念的培养策略探究李小燕;
小学英语教学中提升学生注意力的策略探微刘丹丹;
高中语文课堂导入的优化策略研究石艺歌;
初中英语教学中趣味教学的应用探析宋敏;
小学劳动与技术课程教学中有效培养学生探究性能力的措施汪群燕;
因材施教，让特校聋生感受学习数学乐趣王芃芃;
基于核心素养初中生地图读图能力的培养策略研究徐启宝;
游戏教学法在小学音乐课堂教学中的应用探究钟云虹;
基于思维导图的小学语文群文阅读教学刘荣;
借助真实语境促进听说教学陈春燕;
审美教育，实践构造——审美教育的特性及其在中职语文教学中的实施范文霞;
丰富生活体验激发习作情趣费晓红;
小学数学教学中培养学生创造能力的策略探究衡庆芳;
地理教学中学生读图能力的培养洪莉;
初中物理实验探究教学中培养学生的创新能力姜烨;
在中高年级数学教学中融合数学模型的有效策略刘生;

英语绘本阅读让语篇教学更有效李雨灿;
拨动道德与法治“和谐”情弦梁大洲;
小学高年级语文阅读教学中读写结合的探究林泽仙;
浅谈初中英语有效阅读技巧刘德英;
基于时间维度，培养历史史证意识刘群;
生活教育——小学语文习作回归生活化沈凌莉;
广度与深度的融合：让学生有滋有味地读名著田甜;
运用信息技术提高小学生数学学习效率王婷婷;
浅谈小学语文课堂教学的导入艺术柴生渊;
绘本于小学四年级语文阅读教学中的渗透江燕红;
实践教学法在小学数学教学中的运用张玥;
初中生物课堂教学中学生环保意识的培养探讨周娉;
运用思维导图提高听障生的数学思维能力陈茂兰;
充分解读，给学生展示的舞台朱玉英;
致力读写研究提升语文素养——语文学科教学实验研究活动乔静;
创新与高效在数学课堂的运用杨惠珍;
以立德树人，铸就小学音乐教育之魂曾雅芳;
初中信息技术教学中提高学生参与度的策略马丽芬;
课堂教学
深度学习下的小学数学说理课堂探究潘少强;
生本教育视野下的小学数学教学丛龙芬;
问题驱动下的高中数学新教学模式研究董华平;
巧用分层教学，优化英语教学贾红;
基于高效课堂的初中生物教学策略令剑;
小学数学教学的有效问题情境建构吕静;
建构初中道德与法治高效课堂的有效策略探析牛秋灵;
谈如何构建任务驱动下的小学数学高效课堂钱思雨;
数学思维在小学数学教学中的应用研究汤志鹏;
教育质量监测下小学音乐课堂深度体验教学策略徐小兵;
学科核心素养下初中英语主线式思维课堂探究徐小云;
打造小学道德与法治趣味性课堂策略分析张兰梅;
巧用学习策略，构建初中高效历史课堂张峦;
初探PBL项目式学习在科学课堂教学中的应用刘翠香;
问题驱动下的合作模式探究——以初中物理《浮沉条件》为例李玉波;
课堂链接微课，激发探究兴趣——论微课在初中数学课堂教学中的应用金英;
浅谈任务型阅读教学模式在初中语文教学中的应用王志明;
关于对初中语文高效课堂的打造策略研究焦瑞锋;
基于翻转课堂背景下的循环小数化分数教学沈志兴;
项目式学习在初中生物教学中的应用策略——以“微生物与食品制作”为例武重阳;
优化“导学案”指导促进阅读教学的卓越性张秀芳;
化教为学——小学数学主体性教学策略研究方巍城;
初中数学教学中学生合作能力的培养曹静艳;
生活化教学理念在高中历史教学中的应用探讨陈燕;
项目式教学法在“应用文档的设计”教学中的应用葛新;
初中信息技术课程中人工智能模块教学策略探究胡淮刚;
优化教学策略，实现高效教学——谈初中生物课堂提升教学有效性的策略黄佳;
浅谈翻转课堂在物理实验教学中的应用范艺馨;都烨萌;
探究提升生物素养在初中生物教学中应用策略刘厚杰;
初中数学“鲜活”课堂教学方法探究马良栋;
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略潘影;
浅谈小学语文批注式阅读教学钱欣佳;
“非指导性”教学在高中物理实验课堂中的实践研究曲艺;
高中英语写作课中“以读促写”模式的应用冉隆杰;
如何活跃小学数学课堂气氛沈娇;
提高初中生物课堂教学效率的探究沈媛;
数学史视角下小学数学“圆”的教学浅析黄振茂;
解析概念构建在高中生物教学中的应用王小莉;
初中数学教学中培养学生创造性思维的策略分析王永刚;
翻转课堂模式在高中最值问题教学中的运用向克民;
“5E”教学模式在初中物理教学中的应用李嗣琦;
证据推理与模型认知学习的几点策略郑瑾;
红色文化视野下3D打印课堂教学评价研究周南;
解析小学数学课堂中有效实现说理的途径刘钢志;
思维导图在构建初中数学高效课堂的运用探析李虎;
复习备考
试论三大守恒思想在电解质溶液中的应用吴凯;
高考英语听力备考策略分析刘涛;
核心素养理念下高中生数学运算能力的培养黄璐明;
基于SOLO分类法的中考化学试题研究——以2019年包头市中考化学试题为例乔琳;
新时期下提高初中生英语阅读能力的策略探析朱晓燕;
关于新高考下选课走班的反思张永峰;李颖;
育人星空
终身体育视域下初中体育教学中自主性学习法应用研究张星高;
初中历史教学中学生家国情怀素养的培养策略探讨赵专;
农村初中生青春期教育的有效策略王新红;
润泽童心用心描绘幸福轮廓——提升小学班主任德育工作有效性的策略...钱志琴;
父母应对方式、婚姻质量与初中生心理健康的相关性探讨张顺智;
抵制电子产品唤醒生命活力李霞;
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策陈园英;
探析初中道德与法治核心素养的培养策略戴明颖;
初中英语课堂教师心理预期与学生心理状况差异的研究郭洁;
在班级文化建设中渗透心理健康教育胡轶男;
初中政治课程中法治思想的融合与发展策略探析黄春华;
加强高中班主任班级管理工作的实施策略黄发;
注重心理健康教育，促进学生健康成长林碧春;
高中体育教学中如何强化学生体能训练马忆莲;
学生青春期教育的引导思考任建平;
新时期开展小学生心理健康教育的有效策略吴秀凤;
初中班主任与家长合作中存在的问题与解决对策张检华;
小学数学教学中的德育渗透林水金;
教师教学素养的培育徐湘龙;
教学反思
初中道德与法治教学中思维导图的运用刍议吴敏;
农村初中如何引导初一新生走进英语课堂程亚丹;
关注学生激活学生——探新课程理念下的课堂教学策略徐燕钧;
源于生活,服务生活——浅谈中职语文教学生活化顾伟;
就业导向下中职英语教学改革的探究董慧;
论传统文化教育在中职语文教学中的运用邵伟;
挖掘教材提高学生生物学科核心素养的研究陈福孙;
新时期下初中道德与法治课堂教学的几点思考何秀玲;
线上教学背景下小学英语语音教学问题与对策研究黄金;
新课程背景下初中数学创新教学策略探究姜贵玲;
基于核心素养的小学体育教学设计优化的研究李夏捷;
高中物理优化教学评价结构的有效策略刘京;
初中历史实施“双主体”教学改革的有效策略王有龙;
合作学习模式在初中物理教学中的实践探索祖美玉;
谈新课改下的小学数学课堂教学讨论王永强;
词块教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨方玉强;
互联网视域下初中英语阅读主题式教学的应用策略胡琪英;
融入问题教学法提升小学英语教学效率孙红艳;
探究合作学习在初中物理实验教学中的应用唐洁容;
初中化学教学思路与策略探究王福寿;
小学语文线上教学的人文性探索和策略研究洪淑娟;
小学数学教学如何“化难为易”张超一;
儿童绘本在小学美术教学中的应用探究张越;
项目教学法在初中信息技术课中的应用分析赵颖;
浅谈初中《道德与法治》教学中的问题与对策陈艳玲;
浅析高中英语词汇教学与跨文化意识的培养周惠云;
初中信息技术教学中存在的问题及改进措施祝志军;
谈小学数学课堂教学中如何培养学生的空间想象力庄召怀;
小学语文教材中儿童文学作品的现状及教学探究杨艳梅;
生活教育与写作教学——小学三年级语文写作指导与案例分析姜梦妮;
理论平台
小学数学自主学习环节微课的运用研究慈延伟;
“平面向量”教材分析邓玲玉;
关于初中数学教学多元化发展需求与核心素养的融合探讨王永刚;
互联网+微课在初中英语听说课教学中的实践研究曾海珠;
六盘山东部丝绸之路文化资源在高中历史教学中的整合应用王晓娟;