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考试与评价2021年第02期
考试与评价2021年第02期
探索认知心理学对初中英语教学中学生学习兴趣的影响
程琳
利用智慧评价,提升小学数学课堂实效
李建军
初中语文教学中学生诗词能力的培养探究
李玲玲
初中生历史时空观念的培养策略探究
李小燕
小学英语教学中提升学生注意力的策略探微
刘丹丹
高中语文课堂导入的优化策略研究
石艺歌
初中英语教学中趣味教学的应用探析
宋敏
小学劳动与技术课程教学中有效培养学生探究性能力的措施
汪群燕
因材施教,让特校聋生感受学习数学乐趣
王芃芃
基于核心素养初中生地图读图能力的培养策略研究
徐启宝
游戏教学法在小学音乐课堂教学中的应用探究
钟云虹
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
刘荣
借助真实语境促进听说教学
陈春燕
审美教育,实践构造——审美教育的特性及其在中职语文教学中的实施
范文霞
丰富生活体验 激发习作情趣
费晓红
小学数学教学中培养学生创造能力的策略探究
衡庆芳
地理教学中学生读图能力的培养
洪莉
初中物理实验探究教学中培养学生的创新能力
姜烨
在中高年级数学教学中融合数学模型的有效策略
刘生
英语绘本阅读 让语篇教学更有效
李雨灿
拨动道德与法治“和谐”情弦
梁大洲
小学高年级语文阅读教学中读写结合的探究
林泽仙
浅谈初中英语有效阅读技巧
刘德英
基于时间维度,培养历史史证意识
刘群
生活教育——小学语文习作回归生活化
沈凌莉
广度与深度的融合:让学生有滋有味地读名著
田甜
运用信息技术提高小学生数学学习效率
王婷婷
浅谈小学语文课堂教学的导入艺术
柴生渊
绘本于小学四年级语文阅读教学中的渗透
江燕红
实践教学法在小学数学教学中的运用
张玥
初中生物课堂教学中学生环保意识的培养探讨
周娉
运用思维导图提高听障生的数学思维能力
陈茂兰
充分解读,给学生展示的舞台
朱玉英
致力读写研究 提升语文素养——语文学科教学实验研究活动
乔静
创新与高效在数学课堂的运用
杨惠珍
以立德树人,铸就小学音乐教育之魂
曾雅芳
初中信息技术教学中提高学生参与度的策略
马丽芬
深度学习下的小学数学说理课堂探究
潘少强
生本教育视野下的小学数学教学
丛龙芬
问题驱动下的高中数学新教学模式研究
董华平
巧用分层教学,优化英语教学
贾红
基于高效课堂的初中生物教学策略
令剑
小学数学教学的有效问题情境建构
吕静
建构初中道德与法治高效课堂的有效策略探析
牛秋灵
谈如何构建任务驱动下的小学数学高效课堂
钱思雨
数学思维在小学数学教学中的应用研究
汤志鹏
教育质量监测下小学音乐课堂深度体验教学策略
徐小兵
学科核心素养下初中英语主线式思维课堂探究
徐小云
打造小学道德与法治趣味性课堂策略分析
张兰梅
巧用学习策略,构建初中高效历史课堂
张峦
初探PBL项目式学习在科学课堂教学中的应用
刘翠香
问题驱动下的合作模式探究——以初中物理《浮沉条件》为例
李玉波
课堂链接微课,激发探究兴趣——论微课在初中数学课堂教学中的应用
金英
浅谈任务型阅读教学模式在初中语文教学中的应用
王志明
关于对初中语文高效课堂的打造策略研究
焦瑞锋
基于翻转课堂背景下的循环小数化分数教学
沈志兴
项目式学习在初中生物教学中的应用策略——以“微生物与食品制作”为例
武重阳
优化“导学案”指导 促进阅读教学的卓越性
张秀芳
化教为学——小学数学主体性教学策略研究
方巍城
初中数学教学中学生合作能力的培养
曹静艳
生活化教学理念在高中历史教学中的应用探讨
陈燕
项目式教学法在“应用文档的设计”教学中的应用
葛新
初中信息技术课程中人工智能模块教学策略探究
胡淮刚
优化教学策略,实现高效教学——谈初中生物课堂提升教学有效性的策略
黄佳
浅谈翻转课堂在物理实验教学中的应用
范艺馨 都烨萌
探究提升生物素养在初中生物教学中应用策略
刘厚杰
初中数学“鲜活”课堂教学方法探究
马良栋
核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略
潘影
浅谈小学语文批注式阅读教学
钱欣佳
“非指导性”教学在高中物理实验课堂中的实践研究
曲艺
高中英语写作课中“以读促写”模式的应用
冉隆杰
如何活跃小学数学课堂气氛
沈娇
提高初中生物课堂教学效率的探究
沈媛
数学史视角下小学数学“圆”的教学浅析
黄振茂
解析概念构建在高中生物教学中的应用
王小莉
初中数学教学中培养学生创造性思维的策略分析
王永刚
翻转课堂模式在高中最值问题教学中的运用
向克民
“5E”教学模式在初中物理教学中的应用
李嗣琦
证据推理与模型认知学习的几点策略
郑瑾
红色文化视野下3D打印课堂教学评价研究
周南
解析小学数学课堂中有效实现说理的途径
刘钢志
思维导图在构建初中数学高效课堂的运用探析
李虎
试论三大守恒思想在电解质溶液中的应用
吴凯
高考英语听力备考策略分析
刘涛
核心素养理念下高中生数学运算能力的培养
黄璐明
基于SOLO分类法的中考化学试题研究——以2019年包头市中考化学试
乔琳
新时期下提高初中生英语阅读能力的策略探析
朱晓燕
关于新高考下选课走班的反思
张永峰 李颖
终身体育视域下初中体育教学中自主性学习法应用研究
张星高
初中历史教学中学生家国情怀素养的培养策略探讨
赵专
农村初中生青春期教育的有效策略
王新红
润泽童心 用心描绘幸福轮廓——提升小学班主任德育工作有效性的策略探
钱志琴
父母应对方式、婚姻质量与初中生心理健康的相关性探讨
张顺智
抵制电子产品 唤醒生命活力
李霞
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策
陈园英
探析初中道德与法治核心素养的培养策略
戴明颖
初中英语课堂教师心理预期与学生心理状况差异的研究
郭洁
在班级文化建设中渗透心理健康教育
胡轶男
初中政治课程中法治思想的融合与发展策略探析
黄春华
加强高中班主任班级管理工作的实施策略
黄发
注重心理健康教育,促进学生健康成长
林碧春
高中体育教学中如何强化学生体能训练
马忆莲
学生青春期教育的引导思考
任建平
新时期开展小学生心理健康教育的有效策略
吴秀凤
初中班主任与家长合作中存在的问题与解决对策
张检华
小学数学教学中的德育渗透
林水金
教师教学素养的培育
徐湘龙
初中道德与法治教学中思维导图的运用刍议
吴敏
农村初中如何引导初一新生走进英语课堂
程亚丹
关注学生 激活学生——探新课程理念下的课堂教学策略
徐燕钧
源于生活,服务生活——浅谈中职语文教学生活化
顾伟
就业导向下中职英语教学改革的探究
董慧
论传统文化教育在中职语文教学中的运用
邵伟
挖掘教材提高学生生物学科核心素养的研究
陈福孙
新时期下初中道德与法治课堂教学的几点思考
何秀玲
线上教学背景下小学英语语音教学问题与对策研究
黄金
新课程背景下初中数学创新教学策略探究
姜贵玲
基于核心素养的小学体育教学设计优化的研究
李夏捷
高中物理优化教学评价结构的有效策略
刘京
初中历史实施“双主体”教学改革的有效策略
王有龙
合作学习模式在初中物理教学中的实践探索
祖美玉
谈新课改下的小学数学课堂教学讨论
王永强
词块教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨
方玉强
互联网视域下初中英语阅读主题式教学的应用策略
胡琪英
融入问题教学法 提升小学英语教学效率
孙红艳
探究合作学习在初中物理实验教学中的应用
唐洁容
初中化学教学思路与策略探究
王福寿
小学语文线上教学的人文性探索和策略研究
洪淑娟
小学数学教学如何“化难为易”
张超一
儿童绘本在小学美术教学中的应用探究
张越
项目教学法在初中信息技术课中的应用分析
赵颖
浅谈初中《道德与法治》教学中的问题与对策
陈艳玲
浅析高中英语词汇教学与跨文化意识的培养
周惠云
初中信息技术教学中存在的问题及改进措施
祝志军
谈小学数学课堂教学中如何培养学生的空间想象力
庄召怀
小学语文教材中儿童文学作品的现状及教学探究
杨艳梅
生活教育与写作教学——小学三年级语文写作指导与案例分析
姜梦妮
小学数学自主学习环节微课的运用研究
慈延伟
“平面向量”教材分析
邓玲玉
关于初中数学教学多元化发展需求与核心素养的融合探讨
王永刚
互联网+微课在初中英语听说课教学中的实践研究
曾海珠
六盘山东部丝绸之路文化资源在高中历史教学中的整合应用
王晓娟
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