考试与评价2021年第03期
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巧用游戏激活小学英语课堂
郭雪萍
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思维导图,让学生课前真正学起来——以《彩色的非洲》为例
姜腾波
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加深概念理解,提高数学教学质量
金毓璋
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让小学生爱上英语的策略探究
靳彦东
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谈如何以学生为主体优化小学语文阅读教学
李滔
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语言建构与运用下的高中生口头表达能力培养研究
连育卿
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小学低段语文教学中课堂阅读能力培养探讨
林朝真
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新课标下初中数学“错误”资源的巧妙利用
马彬
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因材施教——特校聋童数学教学的锦囊妙计
王芃芃
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在小学英语阅读教学中培养思维品质
张倩
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小学英语游戏教学策略的研究
张云芳
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提高小学生英语口语水平的方法与策略
朱雯清
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早期阅读对儿童语言能力培养的影响探析
朱一珠
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细读,语文阅读教学中多元解读的根本
邹琴
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如何在小学英语阅读教学中培养学生核心素养
陈铮云
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初中物理课堂中对学生抽象概括与比较分类能力的培养策略
钱江
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畅谈研学旅行中的“快乐教育”
程莉
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核心素养视域下小学语文深度学习探析
夏莉
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如何让中职语文教学绽放育人魅力——以《我的空中楼阁》为例
秦科
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汲取生活活水,打造小学作文教学高效课堂
丁怀叶
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发展空间观念 培养思考能力
王雪梅
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以“数形结合”培养小学生的“数感”
唐林
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简析初中学生英语课堂参与度的有效提升途径
高娟
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随文练笔,以读促写
桂平珍
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尊重童真 释放天性——培养小学生美术创造能力的思考
韩雪
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结合乡土特色 呈现最美印记——小学生家乡风俗题材习作指导
张文娟
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运用“思维导图”提升小学高段学生英语口语综合表达能力的行为研究
黄霞
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学习支架在童诗写作教学中的设计与使用
江小琼
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抓准训练点,提升童话教学适切性
李道兰
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小学语文课堂中培育学生审美鉴赏能力的教学模式与策略
李雪靖
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立足学科特点,科学与物理实验衔接的审视与探索
李竹平
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扩展习作思维,指导写作纪实作文
刘娟
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“小数乘法”教学中问题串的运用浅析
李永吉
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特色教学方法在小学美术课堂中的应用
邱玉华
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在阅读教学中培养学生思维品质
沈双凤
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初中语文自读课教学中思维能力培养探究
孙金花
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新课程下高中化学学科素养培养途径探究
孙小花
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教与玩相结合的初中体育创新教学分析
王静娜
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多元写作形式 培养习作兴趣——“手帐体”在小学日记写作中的运用
夏韵秋
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生活教育思想在语文教学中的运用
熊艳
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让小学道德与法治教学走向生活
严书芹
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合唱教学在中学常态音乐课堂的有效渗透
杨艳
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优化思想,优化生活——以《找次品》为例浅谈渗透优化思想
杨增利 苗芳
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小学体育教学中快乐体育理念的应用初探
殷周州
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小学体育跑操训练精细化管理的实施途径
赵永兵
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“教学做合一”提升小学语文古诗教学有效性
郑小飞
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浅谈农村小学数学留守后进生的学习转化
周莉
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灵活运用散文教学策略 提升学生语文综合素养——《白鹭》的点滴教学体
方朝辉
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浅谈初中数学教学生活化策略探究
周万荣
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基于初中数学例题教学的教学研究
苟云飞
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核心素养下初中英语语言内化能力的培养探究
何科芳
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数形结合思想在初中数学教学中的渗透
姜贵玲
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学案导学在初中英语教学中的作用
李琴
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现代信息技术下自主合作探究式在道德与法治课堂中的应用
李伟伟
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巧设互动教学,活化小学英语课堂
刘丹丹
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浅谈线上教学云课堂视角下中学英语教学策略
潘立建
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让探究活动在数学课堂学习中深度发生——《以圆的周长》教学为例
苏颖
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数字化资源在初中英语听说教学中的有效运用
谢芳
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论初中历史教学应用情境教学法的途径和意义
鱼进洋
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小学语文阅读想象课堂的构建
赵海峰
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微课在高中音乐教学中的应用初探
周若男
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初中语文名著阅读教学的开展
包丽芬
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小学语文低年级字理识字教学方法之研究
蔡汝楠
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试论微课辅助教学在高中历史教学中的作用
陈亮
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浅谈数形结合在小学数学课堂教学中的应用
徐翠霞
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探究式教学在高中生物教学中的应用实践
何康
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思维导图对小学英语语篇教学的优化研究
胡华
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结合数形结合 演绎精彩课堂
黎治平
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关注核心素养,构建“学本课堂”——以小学语文教学为例
倪昌胜
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浅谈小学英语教学中差异教学的实践运用
周纯丹
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新课程下初三化学问题设计与思维能力的培养
汤德喜
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提高课堂实效,培养学生思维品质
荆春
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基于微课的小学数学逻辑思维训练探析
夏妍
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灵活呈现教学目标,提高课堂教学效率
陈瑶婷
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数字化背景下的初中美术课堂教学形式探讨
徐敏
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探讨项目式学习在小学信息技术教学中的应用
颜薪蓉
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构建高效初中道德与法治课堂的策略分析
陆素芬
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探析启发式教学在初中历史教学中的应用策略
杨赐秀
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试论巧用微课提高初中物理有效教学的应用策略
杨志军
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浅述绘本在小学语文习作教学中的应用
禹虹
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浅析初中数学教学中“数形结合”教学方法的实施
张建雄
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简约的思政课堂更受学生青睐
张军
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以图认数、以图明理、以图促思——小学数学教学中培养学生几何直观运用意
张堂
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初中物理教学中学生探究问题能力的培养
张紫龙
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核心素养背景下小学英语教材资源人文性的解读
黄钰滢
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“五步法”提升初中生英语阅读能力
曹俊强
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培养学生逆向思维在高中生物教学中的初探
马晶晶
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新高考背景下高中历史批判性思维培养路径
马亚丽
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新课程下初中历史复习对策探讨
孙献文
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立德树人视角下高中物理教学育人价值的体现
刘京
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巧用生物专业理论,化解班级管理难题
孙凤
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办孩子喜欢的学校
吴珍梅
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浅析地方舞龙文化提升小学生校园文化生活的策略
叶明生
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互联网+时代英语教师角色的快速转变
张雯君
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“文化传承与理解”素养培育下的高中语文教学探究
钟镇红
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单亲家庭子女的品德教育问题探究
周云
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浅谈小学班主任班级管理工作的基本方法
朱清秀
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高中美术欣赏课对学生审美能力的培养
王小根
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情感教育在初中道德与法治教学中渗透的研究
陈春艳
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网络流行元素融入初中道德与法治途径探究
陈美玲
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基于非智力因素影响下学困生转化策略
陈毓虹
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小学体育教学中渗透心理健康教育的策略
赖丽平
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小学大课间体育活动内容的设计
刘正清
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依托大数据 培塑政治认同
卢建英
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小学德育中优秀传统文化的渗透途径探究
孙嘉玲
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初中历史教学中学生家国情怀素养的培养研究
王慧萍
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探讨新时期人文教育在初中德育教育中的渗透
张翠平
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陶风化雨 爱满天下——陶行知“爱满天下”教育思想在班级管理中的实践
张芸婷
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浅谈小学语文口语交际课堂教学策略
迮均亚
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对阅读与写作教学的几点思考
杜丽
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浅谈高中美术教学存在的问题及对策
付晓 范铭
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谈谈初中语文学困生成因和转化对策
马少峰
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提高小学数学课堂教学有效性的实用策略
马有世
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传统文化教育在初中语文古诗词教学中的应用
王燕飞
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基于核心素养的初中地理教学改革路径探讨
张秀梅
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在小学高年级数学教学中培养学生的创新思维
张金辉
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初中语文八年级文言文注释问题商榷
李艳
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农村小学英语教学现状及对策
李阳
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高中英语教学中应用语言文化的策略阐释
梁小玲
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从“诱导”与“启发”角度探究小学数学教学方式的变革
陆逸茹
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关于初中地理课堂中引入“生活化”教学的研究
马丽慧
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在阅读教学中培养小学生思维能力
沈洁
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借助情境进行教育经验的传递——《课程与教学的基本原理》阅读思考
盛亚威
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基于地理核心素养下在地理教学中综合思维的应用
孙增峰
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新课程标准下小学数学中的常见问题分析及应对策略
王蕾
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素质拓展训练融入小学体育教学的新思考
王配
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趣味化学实验在初中化学教学中的应用探讨
王洋
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关于高中英语课堂教学的观察与反思
王瑛睿
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小学体育安全问题的规避与应对策略探析
徐锴
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如何在小学英语教学中创设问题情境
薛敏英
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农村中学生语文拓展阅读教学的实践与思考
叶绍辉
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分层教学在小学体育教学中的应用探讨
朱旭
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情景教学法在初中数学教学中的重要性
于凤伟
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小学数学网络教学试验与探究
陈铭聪
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高校气排球开展现状与有效对策分析
丁志英
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小学语文课内外阅读融合研究
李贝
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电子商务专业真实运营产教融合项目的研究与实践
郭曼 张君
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农村小学中高年级数学生本课堂教学课前预习之我见
牟占海
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初中数学核心素养中数学运算的培养
王宏
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初中语文群文阅读的开展策略探讨
曹莉莉
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浅析微课在高中物理教学中的应用
程震惊
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中职语文综合实践活动的教学策略探讨
丁小婧
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地理核心素养下在课堂内外地理实践力的应用
胡殿强
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小学数学课堂深度学习教学策略例谈
李兴中
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小学信息技术教学中培养学生信息素养的途径
龙佳佳
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计算思维在初中信息技术学科中的实践探索
吴德琴